Vol. 15 Núm. 2 (2007): Aprendizagens e Novas Tecnologias

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Julho-Dezembro

Publicado: 2008-07-08

Presentación

EDITORIAL

Felipe Gustsack, Sandra Regina Simonis Richter

05-08
- PDF (Portugués)

Artigos Temáticos

CONTEXTO VIRTUAL E COGNIÇÃO

Dulci Boettcher

09-21
- PDF (Portugués)
NARRATIVAS EN CONVERGÊNCIAS: BE-UNA METODOLOGÍA COMPLEJA EN ACCIÓN

Felipe Gustsack, Marcos Moura Baptista dos Santos, Narjara Telöken Kipper, Vanessa dos Santos

22-39
- PDF (Portugués)
ESCRITURAS DE PROFESSORES NA CONVERGÊNCIA DE MÍDIAS

Karla Demoly, Cleci Maraschin

40-53
- PDF (Portugués)
EDUCAÇÃO E SOFRIMENTO: MARCAS DE UM PARADIGMA

Nize Campos Pellanda, Beatriz Rocha Araujo, Patricia Schneider

54-67
- PDF (Portugués)
CONHECIMENTO-SOLIDARIEDADE COMO UM SABER DOCENTE NA MODALIDADE EAD: ATITUDES, VALORES E CONDIÇÕES

Regina Trilho Otero Xavier, Maria Isabel da Cunha, Sérgio Roberto Kieling Franco

68-91
- PDF (Portugués)
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: APRENDIZAGENS COLETIVAS EM UMA TRAJETÓRIA

Monica Carapeços Arriada, Tania Kist, Joice Nunes Lanzarini, Paulo Roberto Marcolla Araújo

92-112
- PDF (Portugués)

Artigos Especiais

ARGENTINA: LAS INSTITUCIONES FORMADORAS DE PROFESORES A DIEZ AÑOS DE SU "TRANSFORMACIÓN"

Susana Elba Vior, María Rosa Misuraca

113-127
- PDF (Portugués)