Vol. 19 Núm. 2 (2011): Experiência, Escola e Educação

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Julho-Dezembro

Publicado: 2011-07-05

Presentación

  • EXPERIÊNCIA, ESCOLA E EDUCAÇÃO

    Susana Beatriz Fernandes, Maria Carmen Silveira Barbosa
    01-03
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v19i2.2474

Artigos Temáticos

  • EXPERIÊNCIA E ALTERIDADE EM EDUCAÇÃO

    Jorge Larrosa
    04-27
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v19i2.2444

  • RIEN N’EST FIXE: L’EXPÉRIENCE-NIETZSCHE ET LE QUOTIDIEN ÉDUCATIONNEL

    Luciano Bedin da Costa
    28-41
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v19i2.2366

  • EL CONCEPTO DE EXPERIENCIA EN MICHEL FOUCAULT

    Maximiliano Valerio López
    42-55
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v19i2.2367

  • A EXPERIÊNCIA DENTRO DO PROCESSO FORMADOR EDUCATIVO EM: FROEBEL, FREINET E DEWEY

    Ana Paula Ennes de Miranda Eto, Nicanor Palhares Sá
    56-74
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v19i2.2171

  • AS CONDIÇÕES DE (IM)POSSIBILIDADE DA EXPERIÊNCIA EM JOHN DEWEY E JORGE LARROSA: algumas aproximações

    Dariane Carlesso, Elisete Medianeira Tomazetti
    75-97
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v19i2.2204

  • NARRAÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA. PRÁTICA E FORMAÇÃO DOCENTE

    Andrea Alliaud
    92-108
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v19i2.2357

  • PENSAR A FORMAÇAO DE PROFESSORES DESDE A EXPERIÊNCIA E DESDE O MENOR DA FORMAÇAO.

    Anelice Ribetto
    109-119
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v19i2.2068

  • COMO UNA EMPIRISTA CIEGA: INVESTIGACIÓN-EXPERIENCIA

    Susana Beatriz Fernandes
    120-135
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v19i2.2364

  • EXPERIÊNCIA E DOCUMENTAÇÃO: É POSSÍVEL ARTICULAR ESTES CONCEITOS?

    Cláudia Inês Horn, Jacqueline Silva da Silva
    136-145
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v19i2.2369

Artigos Especiais

  • EDUCAÇÃO DE SURDOS E INCLUSÃO: CAMINHOS E PERSPECTIVAS ATUAIS

    Emiliana Faria Rosa
    146-157
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v19i2.2132

  • O ESTIGMA NO ESPAÇO ESCOLAR: A PRÁTICA DOS CONELHOS DE CLASSE

    Paula Almeida de Castro
    158-172
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v19i2.2225

  • EXPERIENCIA, CUERPO Y LA MEMORIA EN LA ESCUELA - REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LAS ARTES VISUALES PARA NIÑOS

    Maristani Polidori Zamperetti
    173-188
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v19i2.2080

Entrevista

  • CONVERSANDO SOBRE ESCOLA, EXPERIÊNCIA E FORMAÇÃO DOCENTE

    Jorge Larrosa
    189-200
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v19i2.2445