Vol. 2 Núm. 1 (2018)

					Ver Vol. 2 Núm. 1 (2018)

Enero - Junio

Publicado: 2018-01-05
  • Apresentação

    01-03
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v2i2.11553
  • Editorial - A formação acadêmica e a interlocução com a extensão

    04-06
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v2i2.11517

Artículos

  • Aproximación teórico-metodológica a los procesos de codificación de Carreras Profesionales

    Clara Selva Olid, Rose Capdevila, Miguel A. Sahagún Padilla, Francisco Javier Rubalcaba-Coyaso, Alba Navarrete Briansó
    07-18
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v2i2.11121
  • La relación entre felicidad y trabajo: um estúdio exploratório com profesionales activos y jubilados

    Andréa Cristina Fermiano Fidelis, Antonio Jorge Fernandes, Priscila Bresolin Tisott
    19-32
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v2i2.9840
  • Cotidiano e Identidad en la Clínica de la Actividad y en la Ergología

    Carlos José Naujorks
    33-47
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v2i2.9923
  • Evaluación Psicológica con Usuarios de Sustancias Psicoactivas (SPA): una Revisión Sistemática de la Literatura

    Ingrid Michélle de Souza Santos, Thallyane Rayssa da Silva Santiago, Janmeyca Rayanne Venancio de Oliveira, Edgley Duarte de Lima, Monilly Ramos Araujo Melo
    48-60
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v2i2.10837
  • Estrategias de la Psicología para la gestión de crisis

    Maísa Hodecker, Roberta Borghetti Alves
    61-75
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v2i2.10922
  • Los sentidos de la participación, ciudadanía y territorios: un diálogo com lãs metodologías participativas em el âmbito Del trabajo social com lãs famílias em el PAIF

    Fabiana Meijon Fadul, Maria Lucia Miranda Afonso
    76-89
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v2i2.9839
  • Práctica pedagógica y relación profesor-alumno en los cursos preparatorios

    Celso Francisco Tondin, Larissa Medeiros Marinho dos Santos, Deruchette Danire Henriques Magalhães, Jacqueline Danielle Pereira
    90-104
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v2i2.11122
  • Programa de Orientación Breve a Cuidadores de bebés: evaluación y formulación

    Pâmella Batista de Souza, Ana Priscila Batista, Caroline Guisantes de Salvo Toni
    105-121
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v2i2.11125
  • La salud mental para todos que alcance el mal estar de cada uno: La resistencia del psicoanálisis a las estratégias biopolíticas em psiquiatría ampliada

    Kelly Moreira de Albuquerque, Clara Virginia de Queiroz Pinheiro
    122-141
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v2i2.10921
  • Doença Cardiovascular e Fator de risco: Percepção em Universitários

    Isis Gabriela Santos Lemos, Nazaré Maria de Albuquerque Hayasida
    142-155
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v2i2.11129
  • ¿Y ahora doctor? El pediatra delante del diagnóstico del Transtorno del Espectro Autista

    Maria Evanir Vicente Ferreira, Luciane Najar Smeha
    156-171
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v2i2.11128
  • Soy lo que descuidó el presidente: sobre recorridos y resistencias en los acogimientos institucionales

    Amanda Cappellari, Betina Hillesheim
    172-181
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v2i2.9843