v. 8 n. 2 (2024): Dossiê Temático: Análise e Intervenção Comunitária

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Julho - Dezembro 

Publicado: 2024-08-31

Editorial

  • Dossiê temático: análise e intervenção comunitária

    Ana Luísa Teixeira de Menezes, Cristiane Davina Redin Freitas, Letícia Lorenzoni Lasta , Silvia Virginia Coutinho Areosa
    04-05
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.19644

Dossiê Temático: Análise e Intervenção Comunitária

  • Senso de comunidade como estratégia para a reconstrução do tecido social

    Maria Luiza Adoryan Machado, Nelly Ayala Rodríguez
    06-21
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.19111

  • A pesquisa como experiência compartilhada: reflexões a partir de uma etnografia multilocal

    Larissa Pimenta Coldibeli, Fernando Santana de Paiva
    22-38
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.19165

  • Existir no mapa: interfaces entre cartografia social e intervenção comunitária

    Silvana Ribeiro, Henrique França Duara, Robert Filipe dos Passos, Mariele Aparecida Malaquias da Silva
    39-58
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.19080

  • Pesquisa-intervenção para equidade de gênero no eixo saúde-educação

    Helen Barbosa dos Santos, Ana Carolina Leal Trajano, Angelo Brandelli Costa
    59-79
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.19078

  • O papel da psicologia na promoção da saúde mental de agricultoras

    Luthiane Pisoni Godoy, Bruna da Rosa Ramos, Joice Rafaela dos Santos, Rafaela Elisa Fank
    80-91
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.19160

  • Projeto terapêutico singular e cuidado em saúde mental: o que profissionais revelam

    Franciéli Cavalheiro Viero, Dorian Mônica Arpini
    92-111
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.19167

  • Análise e vivência comunitária: diálogos entre arte ameríndia e tembiapó guarani

    Ana Maria Melo de Pinho, Ana Luisa Teixeira de Menezes, Carine Josiéle Wendland, Gerônimo Morinico Franco
    112-127
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.19092

  • Psicologia comunitária e educação indígena: experiências sensíveis na educação

    Luísa Rockenbach Guimarães, Onorio Isaias de Moura, Theo de Lima Goes
    128-143
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.19182

  • Pesquisa participante na escola: vivências de uma professora de História com os indígenas

    Jaqueline Cezar Tavares Freire, Ana Luisa Texeira de Menezes, Fátima Rosane Silveira Souza, Taíse Soares Zanette
    144-160
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.19233

  • Comunidades indígenas em diálogos interculturais com a psicologia comunitária e a educação

    Fátima Rosane Silveira Souza, Maria Cristina Graeff Wernz
    161-172
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.19220

Artigos

  • Elos entre a precarização laboral e a saúde mental do trabalhador

    Laís Maria Germano Canuto Sales, Ana Laís Carvalho de Sousa, Dária Maria Barbosa Dedê, Janne Izabel Alves de Sousa, Renata Guimarães de Carvalho, Camilla Araújo Lopes Vieira
    173-189
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.18520

  • Implicações do despertar da puberdade em condições congênitas

    Susane Zanotti, Lilian Rodrigues
    190-207
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.18587

  • Relação entre perfis de burnout, sentido de vida e autocompaixão em docentes

    Emile Santos de Almeida, Karine David Andrade Santos, Joilson Pereira da Silva
    208-226
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.18574

  • Atuação do(a) psicólogo(a) na atenção básica: uma revisão integrativa

    Karine Aparecida Teixeira, Iagor Brum Leitão, Alexandra Iglesias
    227-247
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.18466

  • Construção da identidade paterna e licença paternidade: uma perspectiva de pais

    Julia do Couto Bueno, Conceição Aparecida Serralha
    248-262
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.18539

  • A queixa e a demanda no serviço-escola de psicologia da Universidade Feevale: uma perspectiva psicanalítica

    Sabina Maria Stedile, Gustavo Rosario, Mariáh Finger, Luiz Gustavo Heinen, Júlia Reichert Figueiredo, Thaís Blankenheim
    263-277
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.18528

  • Experiência de supervisão de estágio específico em avaliação psicológica

    Adriana Schütz, Denise Balem Yates, Paula Neves Portugal
    278-293
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.18594

  • Apoio social e estresse de minorias em mulheres lésbicas e bissexuais

    Júlia Colissi, Juliana da Rosa Pureza
    294-311
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.18327

  • Funções parentais desempenhadas por madrastas e a coparentalidade do novo casal

    Ana Luiza Xavier Scremin, Bruna Fragoso Cousseau, Rayssa Reck Brum, Caroline Rubin Rossato Pereira
    312-330
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.18517

  • ´´Na hora de abrir as pernas não pensou´´: HIV, mulheres e vivências

    Caroline Felli Kubiça, Monise Gomes Serpa, Camila dos Santos Gonçalves
    331-348
    DOI: https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.18527