2013: (nº Especial): Educação Indígena e Afro-descendente: políticas e práticas

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Publicado: 2013-04-26

Presentación

  • EDUCACIÓN INDÍGENA Y AFRODESCENDIENTE: POLÍTICAS Y PRÁCTICAS

    Ieda de Camargo, Mozart Linhares da Silva
    01-07
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v0i0.3536

Artigos Temáticos

Entrevista

  • UMA POÉTICA DISCUTINDO IDENTIDADES E POSSIBILIDADES DE EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA

    Mia Couto
    335-338
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v0i0.3537

Artigos Especiais

  • HISTORIA DE LAS DISCIPLINAS ESCOLARES: CUATRO ENFOQUES HISTORIOGRÁFICOS

    Juarez José Tuchinski dos Anjos
    281-298
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v0i0.2590

  • EDUCACIÓN INFANTIL E EDUCACIÓN EN EL CAMPO: UN ENCUENTRO NECESARIO PARA CONCRETIZAR A JUSTICIA SOCIAL CON LOS NIÑOS RESIDENTES EN ÁREAS RURALES

    Maria Carmen Silveira Barbosa, Susana Beatriz Fernandes
    299-315
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v0i0.3388

  • REFLEXIONES A CERCA DE LA MERITOCRACIA EN A LA EDUCACIÓN BRASILEÑA

    Cecília Maria Vieira, Kamylla Pereira Borges, Laerson Pires Gonzaga, Natássia Duarte Garcia Leite de Oliveira
    315-334
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v0i0.3525

Relatos de Experiências

  • EDUCAÇÃO INDÍGENA

    Delvina Pasquali
    339-349
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v0i0.3538