Aesthetic practices as exercises of the self in university classes, distribution of the sensible, and subjectivation

Authors

  • Lucas Vieira Universidade de Passo Fundo
  • Leide da Conceição Sanches Faculdades Pequeno Príncipe

DOI:

https://doi.org/10.17058/rea.33.20629

Keywords:

didactics, distribution of the sensible, subjectivation, exercises of the self, aesthetic experience

Abstract

From a post-structural perspective, this essay examines how aesthetic practices, taken as exercises of the self, reconfigure the distribution of the sensible in university classes and engender modes of subjectivation. It articulates Foucault (dispositif, truth-telling, care of the self) and Rancière (politics of the sensible, equality of intelligences) in dialogue with Dewey, Benjamin, Deleuze and Guattari, Gumbrecht and Biesta. It proposes a five-dimension analytical matrix (visibility, enunciation, temporality, materiality, subjectivation) and derives didactic-formative implications for curating appearance, public criteria for speech, temporal techniques, the epistemic role of materialities, and evaluation as a practice of subjectivation.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Lucas Vieira, Universidade de Passo Fundo

    Doutorando em Educação (Bolsa CNPQ) pela Universidade de Passo Fundo. Mestre em Ensino nas Ciências da Saúde pela Faculdades Pequeno Príncipe. Graduado em Medicina pela Universidade do Vale do Taquari. Graduando de Filosofia na Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

  • Leide da Conceição Sanches, Faculdades Pequeno Príncipe

    Doutora e Mestra em Sociologia pela Universidade Federal do Paraná, Graduação em Ciências Sociais (1993) e Graduada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1998). Tem experiência na área de Sociologia com interesse em Sociologia e Antropologia da Saúde. Atualmente é professora permanente do Programa de Mestrado em Ensino nas Ciências da Saúde e de Sociologia e Antropologia Aplicadas à Saúde na Faculdades Pequeno Príncipe, é membro do Grupo de Pesquisa em Sociologia da Saúde da Universidade Federal do Paraná desde 2008, é membro do Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos da Faculdades Pequeno Príncipe, é professora visitante do ISFIT em Timor Leste.

Downloads

Published

2025-12-16

Issue

Vol. 33 (2025)

Section

Artigos do Fluxo

License

The submission of originals to this journal implies on the transference, by the author(s), of the printed and digital publishing rights. The author´s rights to the published articles are the author´s, the journal has the rights over the first publication. The author(s) can only use the same results in other publications, indicating clearly that this journal was the original publisher. Since we are an open access journal, the free use of articles is permitted for educational and scientific applications, as long as they inform the source according with the CC-BY license from Creative Commons.

How to Cite

Vieira, L., & da Conceição Sanches, L. . (2025). Aesthetic practices as exercises of the self in university classes, distribution of the sensible, and subjectivation. Reflexão E Ação, 33(1). https://doi.org/10.17058/rea.33.20629