v. 27 n. 2 (2019): Dossiê: Educação e Privação de Liberdade

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Maio-Agosto
Publicado: 01-05-2019

Apresentação

  • Apresentação

    Cheron Zanini Moretti, Moacir Fernando Viegas
    01-02
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.13448

  • APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ: EDUCAÇÃO E PRIVAÇÃO DE LIBERDADE

    Ana Cláudia Ferreira Godinho, Elionaldo Fernandes Julião
    03-06
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.13447

Dossiê Temático: Educação e Privação de Liberdade

  • PRODUÇÃO ARTESANAL COM MULHERES EM PRISÕES: REFLEXÃO E CRIATIVIDADE SUPERANDO A LÓGICA PATRIARCAL

    Aline Lemos da Cunha Della Libera
    07-21
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.12636

  • EDUCACÃO EM PRISOES: PRÁTICA ALIENANTE OU LIBERADORA

    Omar Alejandro Bravo
    22-34
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.12539

  • O PANÓPTISMO E OS DISCURSOS DAS PROFESSORAS EM UMA INSTITUIÇÃO ESCOLAR DO CÁRCERE NA FRONTEIRA

    Clayton da Silva Barcelos, Antônio Carlos do Nascimento Osório, Cinthia Caldeira Nogueira
    35-55
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.12622

  • DOCÊNCIA NO SISTEMA PENITENCIÁRIO: O QUE AS NARRATIVAS DE PROFESSORES REVELAM SOBRE A EDUCAÇÃO DE ADULTOS PRIVADOS DE LIBERDADE

    Gesilane de Oliveira Maciel José, Eli Narciso da Silva Torres
    56-76
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.12626

  • PORTAS FECHADAS NO MEIO ABERTO: EDUCAÇÃO DE JOVENS COM RESTRIÇÃO DE LIBERDADE

    Bruna Rossi Koerich, Alex da Silva Vidal
    77-94
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.12628

  • O direito à educação para pessoas em situação de restrição e privação de liberdade

    Emerson Sandro Silva Saraiva, Maria Almerinda de Souza Matos, Elaine Pereira Andreatta
    95-111
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.12630

  • EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE – ESCUTANDO VOZES SILENCIADAS

    Sandra Maders, Valdo Barcelos
    112-129
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.12542

  • A DOCÊNCIA EM “CELAS DE AULA”: DESAFIOS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS PRISIONAIS

    Glauber Cesar Cruz Custodio, Célia Maria Fernandes Nunes
    130-147
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.12600

  • CELAS E SALAS: A RECENTE PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE EDUCAÇÃO ESCOLAR NA PRISÃO (2003-2017)

    Ariane Martins Aragão, Rosemeire de Lourdes Monteiro Ziliani
    148-165
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.12632

  • DESAFIOS DE UMA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO

    Carolina Maciel Souza, Elenice Maria Cammarosano Onofre
    166-181
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.12620

Artigos do Fluxo

  • O PROCESSO DE DESCENTRALIZAÇÃO E O FINANCIAMENTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

    Iara da Paixão Corrêa Teixeira, Andre Nunes, Alexandre Nascimento de Almeida
    182-201
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.8875

  • COM A PALAVRA, O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: O TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA

    Mariana Luzia Corrêa Thesing, Fabiane Adela Tonetto Costas
    202-218
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.11233

  • FAMÍLIAS FELIZES E SAUDÁVEIS! LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA E A PRODUÇÃO DE SUJEITOS

    Camila Aparecida Lopes Coradetti Manoel, Marcio Antonio da Silva
    219-235
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.11740

  • O DISCURSO DOCENTE ACERCA DO ENSINO DE SOCIOLOGIA E A IDENTIFICAÇÃO IDEOLÓGICA COM O ATUAL PROJETO DE SOCIEDADE

    Valci Melo
    236-259
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.9444

  • O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: A OMISSÃO CONSENTIDA DA POLÍTICA EDUCACIONAL

    Márcio Adriano de Azevedo, Francisco das Chagas Silva Souza
    260-275
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.8960

Entrevista

  • A EXPERIÊNCIA ARGENTINA DE OFERTA DE ENSINO SUPERIOR NO SISTEMA PRISIONAL – ENTREVISTA COM ANALÍA UMPIERREZ

    Ana Claudia Ferreira Godinho, Elionaldo Fernandes Julião, Analía Umpierrez
    276-286
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.13144

Resenhas

  • O FAZER LITERÁRIO COM A MATÉRIA DO POR VIR

    Daniel Conte
    287-290
    DOI: https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.13367