Metodologia de narrativas autobiográficas: uma revisão sistemática
DOI:
https://doi.org/10.17058/psiunisc.v10i.19014Palavras-chave:
metodologia, psicologia, autobiografia, narrativasResumo
Introdução: A identificação das metodologias mais precisas e utilizadas para coletar e analisar narrativas autobiográficas pode ter um impacto significativo no campo da psicologia. Isso pode levar a uma maior adoção dessa metodologia, que tem o potencial de dar ao indivíduo um lugar de protagonismo e promover a emancipação individual. As narrativas autobiográficas podem ser uma ferramenta poderosa para investigar e compreender diversos fenômenos sob a perspectiva do sujeito, oferecendo uma compreensão mais profunda e significativa da experiência individual. Objetivos: Este estudo é uma revisão sistemática destinada a determinar a metodologia mais utilizada nos últimos cinco anos para a coleta de narrativas autobiográficas, bem como a principal forma de análise dessas narrativas. Método: Diante disso, foram analisados 181 artigos em português nas bases Scielo, INDEXPSI, CAPES, PePsic e LILACS. Resultados: Observou-se nos artigos, que a entrevista narrativa foi o método mais utilizado e a análise de conteúdo a principal forma de análise das narrativas. É importante ressaltar que os artigos que não apresentavam o texto na íntegra disponível de forma gratuita nas bases de dados mencionadas, redigidos em idiomas diferentes do português e do inglês, foram excluídos da análise. No entanto, esses artigos podem ser considerados para futuras pesquisas. Conclusão: o presente artigo sistematiza o uso das narrativas autobiográficas como estratégia de investigação científica e psicológica e auxilia pesquisadores na escolha fundamentada do método narrativo.
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