A metamorfose como (única) possibilidade

Autores

DOI:

https://doi.org/10.17058/rea.34.20731

Resumo

Apresentamos a resenha da obra:

NÓVOA, António. Escolas e professores proteger, transformar valorizar. Salvador: SEC/IAT, 2022.

                                     

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Biografia do Autor

  • Tatielly Vitória Dias dos Santos, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus de Presidente Epitácio

    Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Presidente Epitácio (IFSP/PEP), Presidente Epitácio, São Paulo, Brasil. 

  • Enio Freire de Paula, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus de Presidente Epitácio
    Doutor em Ensino de Ciências e Educação Matemática na Universidade Estadual de Londrina -UEL. Mestre em Educação para a Ciência e o Ensino de Matemática pela Universidade Estadual de Maringá -UEM. Licenciado em Matemática pela FCT/UNESP, campus de Presidente Prudente, SP. Especialista em Ensino de Ciências pela UTFPR, campus de Medianeira e em Novas Tecnologias para o Ensino da Matemática pela Universidade Federal Fluminense. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus de Presidente Epitácio - IFSP/PEP.

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Publicado

13-01-2026

Edição

v. 34 (2026)

Seção

Resenhas

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Como Citar

Vitória Dias dos Santos, T. ., & de Paula, E. F. (2026). A metamorfose como (única) possibilidade. Reflexão E Ação, 34. https://doi.org/10.17058/rea.34.20731