CORPO SURDO E SUAS SINGULARIDADES

Autores

  • Aline Rodrigues
  • Angélica Vier Munhoz
  • Morgana Domênica Hattge

DOI:

https://doi.org/10.17058/rea.v23i3.6083

Palavras-chave:

Corpo surdo, Punctum, Carto(foto)grafia

Resumo

O presente artigo refere-se a um recorte da dissertação de mestrado realizada no Centro Universitário Univates no período de julho de 2013 a julho de 2015. Em meio a teorizações de filósofos da diferença, entre eles Deleuze e Barthes, toma-se o seguinte problema de pesquisa: Como um corpo surdo é pungido por outras vias que não a representação? Tal problema desdobra-se nos seguintes objetivos: compreender os modos pelos quais alguns corpos surdos se singularizam e como potencializam sua vida; carto(foto)grafar os afetos produzidos pelo corpo surdo em encontros com a fotografia. Estas carto(foto)grafias foram realizadas em momentos distintos, com três sujeitos surdos nas cidades de Lajeado/RS e Estrela/RS, a partir de trajetos percorridos com o uso da câmera fotográfica. O encontro com a obra “Caminhando”, de Lygia Clark (1964) serviu para que o percurso fosse pensado enquanto obra que se realiza no ato. Por vezes, um corpo inacabado, em movimento de constante recusa à fixação. Em muitas outras, apenas um corpo capturado por linhas estratificadas. Ao finalizar a pesquisa, percebe-se que a entrega do corpo é sempre algo difícil, de modo que fixa-se mais na objetividade e brevidade, do que naquilo que um corpo é capaz de produzir enquanto singularidade.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Aline Rodrigues
    Pedagoga. Bolsista CAPES do Mestrado em Ensino pelo Centro Universitário Univates. Rua Avelino Tallini, 171, Bairro Universitário-Lajeado/RS – Brasil. aliner@universo.univates.br
  • Angélica Vier Munhoz
    Doutora em Educação; Docente do Centro de Ciências Humanas e Sociais e do Programa de Pós-Graduação -Mestrado em Ensino - Centro Universitário Univates. Rua Avelino Tallini, 171, Bairro Universitário-Lajeado/RS – Brasil. angelicavmunhoz@gmail.com
  • Morgana Domênica Hattge
    Doutora em Educação; Docente e Coordenadora do Curso de Pedagogia - Centro Universitário Univates. Rua Avelino Tallini, 171, Bairro Universitário-Lajeado/RS – Brasil. morganahdomenica@gmail.com

Downloads

Publicado

2015-12-08

Edição

Seção

Educação de surdos: políticas e práticas

Como Citar

CORPO SURDO E SUAS SINGULARIDADES. (2015). Reflexão E Ação, 23(3), 104-124. https://doi.org/10.17058/rea.v23i3.6083