Cartografías del hambre: literatura y medios como resistencia en Quarto de Despejo: diario de uma favelada, de Carolina Maria de Jesus

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.17058/rzm.v15i1.20659

Palabras clave:

Carolina María de Jesús, Cartografía literária, Medios digitales

Resumen

Al escribir Quarto de despejo: diario de una favelada, Carolina Maria de Jesus nos presenta un mapa de la ciudad de São Paulo a través de la óptica del hambre, de la exclusión y de la lucha por la supervivencia. Así, el presente artículo propone discutir cómo la obra en cuestión puede articularse con el uso de herramientas digitales, como Google Maps, para reflexionar sobre los espacios de marginación urbana presentes en la ciudad de São Paulo, ampliando las posibilidades de lectura de la obra. En este sentido, utilizando la herramienta de navegación Google Maps, construimos una cartografía digital a partir de los espacios mencionados en Quarto de despejo, y añadimos fragmentos del libro que hacen referencia a dichas localizaciones. Se concluye que el uso de Google Maps, al ser desplazado de su función original hacia fines literarios y críticos, provoca una subversión de los medios, transformando la cartografía literaria en un instrumento de resistencia y preservación de la memoria urbana.

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Biografía del autor/a

  • Renilson Rosa Ribeiro, Universidade Federal de São Carlos

    Bacharel e licenciado em História pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Nesta instituição obteve o título de mestre e doutor em História Cultural. É Professor Titular do Departamento de Ciências Sociais, vinculado ao Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Docente colaborador do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Tem experiência na área de História, com ênfase em Ensino de História e Historiografia, atuando principalmente nos seguintes temas: História do Brasil, séculos XIX e XX, ensino de História, historiografia brasileira, literatura, identidades, memórias, patrimônio e instituições. Atuou como professor efetivo da área de Didática e Prática de Ensino de História na Universidade do Estado de Mato Grosso (2006-2008) e Universidade Federal de Mato Grosso (2008-2023). Exerceu a coordenação de gestão de processos educacionais do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da UFMT/Capes (2012-2016). Realizou estágio pós-doutoral em Educação na Universidade de São Paulo (USP) - 2016/2017, sob a supervisão da Profa. Dra. Kátia Maria Abud. Exerceu a função de Coordenador da Editoria Universitária - EdUFMT (2016-2020) e o cargo de Pró-reitor de Cultura, Extensão e Vivência - Procev/UFMT (2020-2022). É autor dos livros O Brasil inventado pelo Visconde de Porto Seguro: Francisco Adolfo de Varnhagen, o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro e a invenção do Brasil Colonial no Brasil Império (1838-1860) (Entrelinhas, 2015) e Fazer história: a importância de ler, interpretar e escrever sem ala de aula (Appris, 2018). Organizador das obras: Ensino de História: trajetórias em movimento (EdUnemat, 2007); O negro em folhas brancas: Ensaios sobre as imagens do negro nos livros didáticos de História do Brasil (últimas décadas do século XX) (Appris, 2019); Diversidade étnico-racial e as tramas da escrita: historiografia, memória e ensino de história afro-brasileira na contemporaneidade (Appris, 2020); Cuiabá em enredos, tramas e paisagens: história, cotidiano e sociedade (EdUFMT, 2020); Territórios disputados: produção de conhecimento no ensino de história em tempos de crise (EdUnemat; Paruna Editorial, 2021); Diversidade étnico-racial e as tramas da escrita: historiografia, memória e ensino de indígena na contemporaneidade (Paruna Editorial, 2022); Porque sempre haverá o amanhã: linguagens, memórias e educação na contemporaneidade (Paruna Editorial, 2022); Estágio, práticas e extensão: vivências dos professores de história no tempo das incertezas e esperanças (Paruna Editorial, 2022); O ofício das palavras: encontros entre Literatura e História (Paruna Editorial, 2023); Os saberes para a vida: a formação e os fazeres dos professores de História no Brasil contemporâneo (Paruna Editorial, 2023), Enredo e tramas do ensino de História: teorias, saberes e práticas (Paruna Editorial, 2024) e A urgência da defesa do ensino de História no Brasil: ser, saber e sentir o mundo (Paruna Editorial, 2025). Orientou 12 (doze) dissertações de mestrado e 6 (seis) teses de doutorado no Programa de Pós-graduação em História (PPGHis/UFMT, desligado em 2019). Orientou 7 (sete) dissertações de mestrado no Programa de Pós-graduação Profissional em Ensino de História (ProfHistória/UFMT, desligado em 2024). Orientou 1 (uma) dissertação de mestrado e 7 (sete) teses de doutorado no Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem (PPGEL/UFMT). É pai atípico de um menino incrível chamado Pedro e convive de forma resiliente com uma doença rara diagnosticada (Porfiria Eritropoietica) desde o início de 2022.

  • Elyane Jayrla Castro da Costa, Universidad Federal de Mato Grosso

    Candidata a maestría y doctorado en Estudios Lingüísticos por la Universidad Federal de Mato Grosso (UFMT). Profesora titular de portugués en la red estatal de Mato Grosso (SEDUC-MT).

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Publicado

2026-07-02

Número

Vol. 15 Núm. 1 (2026): Conexões entre literatura, comunicação e cultura

Sección

Seção Livre

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Cómo citar

Ribeiro, R. R., & Castro da Costa, E. J. (2026). Cartografías del hambre: literatura y medios como resistencia en Quarto de Despejo: diario de uma favelada, de Carolina Maria de Jesus. Rizoma, 15(1), 26-42. https://doi.org/10.17058/rzm.v15i1.20659