Cartografía de los estudios sobre argumentación en Minas Gerais: filiaciones teóricas e interfaces

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.17058/signo.v51i101.21201

Palabras clave:

Cartografía. Argumentación. Minas Gerais. Lugares de memoria. Análisis del Discurso.

Resumen

El artículo presenta los resultados parciales de la Cartografía de los Estudios sobre Argumentación en la Región Sudeste (2011-2020), con un recorte específico para el estado de Minas Gerais. Se inscribe en el contexto de crecimiento expresivo de los estudios sobre argumentación en Brasil en las últimas dos décadas, movimiento que retoma las tradiciones inauguradas por Perelman & Olbrechts-Tyteca (Nueva Retórica), Toulmin (modelo argumentativo) y Anscombre & Ducrot (Argumentación en la Lengua). El objetivo central es mapear las perspectivas teóricas predominantes, las interfaces teóricas establecidas y las categorías analíticas movilizadas en las tesis y disertaciones defendidas en Programas de Posgrado en Letras y Lingüística en Minas Gerais en el período. El levantamiento realizó búsquedas sistemáticas en el Banco de Tesis y Disertaciones de la Capes, en la Plataforma Sucupira y en repositorios institucionales, resultando, después de un refinamiento metodológico, en 119 trabajos que adoptan efectivamente una teoría de la argumentación como fundamentación central. El análisis de los datos evidencia que el campo de la argumentación en Minas Gerais se configura como un "lugar de memoria" (Nora, 1993), marcado por la consolidación de una tradición discursivo-argumentativa, anclada institucionalmente en grupos de investigación y redes de orientación académica. La presencia de otras perspectivas teóricas, aunque minoritarias, apunta hacia la heterogeneidad del espacio discursivo y hacia posibles líneas de fuga (Deleuze y Guattari, 1995). El gesto de exclusión de 43 trabajos que movilizaban la argumentación de forma asistemática revela, paradójicamente, la fuerza de la noción como categoría analítica transversal en los estudios del lenguaje. Se concluye que la cartografía constituye un registro provisional y abierto de la memoria del campo, que puede subsidiar futuras investigaciones e intervenciones curriculares.

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Biografía del autor/a

  • Helcira Maria Rodrigues de Lima, Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG - Minas Gerais

    Helcira Lima é professora associada (IV) na área de Linguística do Texto e do Discurso da FALE/UFMG. Líder do Grupo de pesquisa RETORAR (CNPq); Presidente da Sociedade Brasileira de Retórica (SBR) (2016–2018); membro honorária da SBR; membro da Associação Latino-Americana de Retórica (ALR) e da Organização Ibero-americana de Retórica (OIR). Membro Suplente do Conselho Fiscal da Associação Brasileira de Argumentação (ABA) 52023-2025). Cocoordenadora do GT “Argumentação” (ANPOLL) (2021-2025).

  • Bruna Toso Tavares, Universidade do Estado de Minas Gerais

    Bruna Toso Tavares é graduada em Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Bacharelado em Linguística - pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e mestra e doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (POSLin) da Universidade Federal de Minas Gerais. É, desde 2020, professora do Departamento de Letras e Linguistica da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Unidade Passos.

  • Benedicto Carlos , Universidade Federal de Minas Gerais

    Benedicto Carlos é graduado em Letras, licenciatura em Língua Portuguesa, pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Além disso, é mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Letras: Estudos da Linguagem, da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Atualmente é doutorando e bolsista CAPES do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

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Publicado

2026-05-25

Cómo citar

de Lima, H. M. R., Toso Tavares, B., & Carlos , B. . (2026). Cartografía de los estudios sobre argumentación en Minas Gerais: filiaciones teóricas e interfaces. Signo, 51(101), 42-55. https://doi.org/10.17058/signo.v51i101.21201