A arca, os livros e os cadernos azuis
DOI:
https://doi.org/10.17058/signo.v51i102.21455Palavras-chave:
Escrita criativa, Tecnologias midiáticas, Inteligências artificiais, ENEMResumo
O texto, que está estruturado como uma carta, objetiva refletir como as questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), em suas provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e de Ciências Humanas e suas Tecnologias, desde 2022 – ano do surgimento do ChatGPT –, abordam o uso de tecnologias midiáticas e de inteligências artificiais. Tal estudo, realizado com suporte bibliográfico composto por obras literárias e por obras acadêmicas, vale-se da escrita criativa como recurso estético e também de persuasão. Conforme revela o teor da maioria dos itens que tratam do tema, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), órgão responsável pela criação das avaliações, tem adotado uma perspectiva cautelosa e crítica em relação a esses avanços tecnológicos.
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