INSTRUMENTOS PARA AVALIAÇÃO DA NEGLIGÊNCIA INFANTIL: uma revisão integrativa

Autores

DOI:

https://doi.org/10.17058/yn7gsx49

Palavras-chave:

Maus-Tratos infantis, Rastreamento, Psicometria, Testes psicológicos

Resumo

Introdução: a negligência infantil prejudica milhões de crianças em todo o mundo, sendo uma temática importante em áreas que discutem acerca do cuidado e proteção com a criança. Objetivo: identificar e descrever os principais instrumentos de avaliação e rastreamento disponíveis na literatura que discutem o tema, apontando suas limitações, características e possíveis melhorias. Método: trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Os dados foram retirados das bases de dados Scielo, Pubmed e Lilacs. Foram incluídos cinco instrumentos: ECLIPS Screening Tool, Child Maltreatment Severity Questionnaire (MSQ), Screening for Child Abuse and Neglect (SCAN), Trauma and Adverse Life Events Screening Tool (TALE) e ISPCAN Child Abuse Screening Tool-Parent Version (ICAST-P). Resultados: foram encontradas limitações como a pouca quantidade de ferramentas relacionadas à temática, a ausência de instrumentos que rastreiam exclusivamente à negligência infantil, necessidade de conhecimentos aprofundados sobre o tema e a falta de pontos de corte padronizados. Além disso, lacunas relacionadas à validade e fidedignidade psicométrica também foram encontradas. Apesar dessas limitações, os instrumentos analisados apresentam boas contribuições. Conclusão: observa-se a importância do desenvolvimento de instrumentos que levem em consideração aspectos como a complexidade, impactos e gravidade da negligência infantil. Ademais, pesquisas futuras precisam ter foco na melhoria das propriedades psicométricas dos instrumentos.

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Biografia do Autor

  • Hadassiah Freire, Universidade Estadual do Piauí

    Acadêmica de Psicologia na Universidade Estadual do Piauí, interessada em ampliar o conhecimento nas áreas de instrumentos psicológicos, neurociência, psicologia e terapia cognitivo-comportamental. Dedica-se ao estudo e pesquisa de temas relacionados à saúde mental, com foco especial nos impactos das tecnologias modernas. Atualmente, desenvolve uma iniciação científica que investiga o impacto do uso da internet e dos jogos online na saúde mental de adolescentes, abordando aspectos como o comportamento, bem-estar emocional e relações sociais. Com uma visão interdisciplinar, busca integrar práticas científicas ao desenvolvimento de intervenções voltadas para a promoção de saúde mental.

  • Lucas Guimarães, Universidade Estadual do Piauí

    Pós-doutor em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Nota CAPES 7), Doutor na área de Avaliação Psicológica pela Universidade São Francisco (Nota CAPES 7). Mestre em Ciências e Saúde (UFPI), na área de concentração em Avaliação e Saúde Mental, com intercâmbio acadêmico-científico na Università Degli Studi di Torino (UNITO, Itália). Graduado em Psicologia pela Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e em Odontologia pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Neuropsicólogo e Psicólogo Clínico pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP), Especialista em Neuropsicologia (UNINTER), Saúde Mental (UNINTER) e Terapia Cognitivo-Comportamental (UESPI). Atualmente é Professor Adjunto de Psicodiagnóstico, do departamento de Psicologia, Universidade Estadual do Piauí (UESPI); Analista Judiciário - Psicólogo (TJ-MA), com atuação técnico-especializada em Perícia Psicológica Forense nas áreas criminal e cível. Instrutor de treinamento e capacitações em Depoimento Especial, Entrevista Forense e Análise de Credibilidade da Declaração. Membro Associado do American College of Forensic Psychology (ACFP), da International Neuropsychology Society (INS), do GT de Avaliação Psicológica e Psicopatologia da ANPEPP e presidente do GT de Avaliação Psioológica do CRP-21. Atualmente é coordenador e fundador do Laboratório de Avaliação Psicológica e Perícia Psicológica (LAPeP) da UESPI. Coordenador da Pós-Graduação em Psicologia Jurídica com Ênfase em Perícia Psicológica pelo IPOG. Pesquisador nas áreas de perícia psicológica forense, construção de instrumentos psicológicos, entrevista forense, abuso sexual, psicopatologia e trauma. 

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Publicado

2026-02-01

Edição

Seção

ARTIGO DE REVISÃO

Como Citar

Freire, H., & Guimarães, L. (2026). INSTRUMENTOS PARA AVALIAÇÃO DA NEGLIGÊNCIA INFANTIL: uma revisão integrativa. Revista Interdisciplinar De Promoção Da Saúde, 9. https://doi.org/10.17058/yn7gsx49