PACHECO MACHADO, Laríssa; DE AZEVEDO, Bruno; ALVES OLIVEIRA, Davi; FINGER, Ingrid. Leitura em inglês como segunda língua (L2): um estudo sobre como a capacidade de memória de trabalho, os hábitos de leitura e a proficiência autodeclarada estão associados à compreensão. Signo, [S. l.], v. 51, n. 100, p. 129–144, 2026. DOI: 10.17058/signo.v51i100.21091. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/21091. Acesso em: 26 fev. 2026.