O efeito da frequência de feedback extrínseco do tipo conhecimento de resultado na aprendizagem do fundamento de finalização no futsal. Revista Interdisciplinar de Promoção da Saúde, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 40–47, 2019. DOI: 10.17058/rips.v2i1.13352. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/ripsunisc/article/view/13352. Acesso em: 31 ago. 2025.