Entre realidades e devaneios, a escola que eu sinto: construções de sentidos em uma narrativa interpretativa. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 33, n. 1, 2025. DOI: 10.17058/rea.v33i1.19851. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/19851. Acesso em: 29 ago. 2025.