Filosofando com crianças: problematizando a escola instituída a partir das narrativas infantis. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 33, n. 1, 2025. DOI: 10.17058/rea.v33i1.19762. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/19762. Acesso em: 29 ago. 2025.