As narrativas no contexto escolar: quando os alunos se tornam sujeitos narradores. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 33, n. 1, 2025. DOI: 10.17058/rea.33.19304. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/19304. Acesso em: 15 out. 2025.