Ensino de metodologia de pesquisa com perspectiva feminista: reflexões da prática pedagógica. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 64–80, 2024. DOI: 10.17058/rea.v32i2.19857. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/19857. Acesso em: 30 ago. 2025.