O Mapa Conceitual como recurso pedagógico de ensino na docência da Educação Superior. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 28, n. 3, p. 231–248, 2020. DOI: 10.17058/rea.v28i3.13695. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/13695. Acesso em: 29 ago. 2025.