“A pós-graduação Como lócus De formação Para a Docência: Uma Experiência Com Metodologias Ativas De Ensino-Aprendizagem Na área Da Saúde”. Barbarói (janeiro 6, 2020): 104–126. Acesso em agosto 25, 2025. https://seer.unisc.br/index.php/barbaroi/article/view/14825.