“Meu mundo interior - sentimentos”: relato de experiência de estágio em psicologia escolar
DOI:
https://doi.org/10.17058/barbaroi.v1i53.11490Palavras-chave:
educação emocional, crianças, psicologia escolarResumo
A educação emocional pode ser uma das formas de atuação do psicólogo escolar. Trata-se de uma possibilidade para prevenção de conflitos que auxilia crianças a reconhecer e manifestar, de maneira adequada, seus sentimentos. Este artigo descreve a experiência de estágio básico o qual foi realizado em uma escola privada de ensino fundamental de uma cidade do norte do Rio Grande do Sul. Após observações da demanda, foi construído o projeto de intervenção nomeado “Meu mundo interior – Sentimentos”, o qual foi aplicado em três turmas do segundo ano do ensino fundamental. O mesmo foi realizado pela estagiária juntamente com a professora de cada turma em um total de sete encontros de aproximadamente uma hora de duração cada. As crianças puderam reconhecer, verbalizar e expressar diversos sentimentos.Downloads
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Publicado
2019-10-21
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Seção
Artigos
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Como Citar
“Meu mundo interior - sentimentos”: relato de experiência de estágio em psicologia escolar. (2019). Barbarói, 1(53), 156-171. https://doi.org/10.17058/barbaroi.v1i53.11490
