Criança surda pequena na Educação Infantil: reflexões sobre processos e práticas de ouvintização em contexto inclusivo. SIGNO [Internet]. 1º de novembro de 2023 [citado 24º de agosto de 2025];48(93):76-91. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/18740