Souza AE de. Leitura e pedagogia crítica no ensino de línguas: a articulação com o processo de formação do leitor. SIGNO [Internet]. 5º de julho de 2012 [citado 11º de janeiro de 2026];37(63):196-213. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/2722