“Compreender E Interpretar Para (inter)agir: A Leitura Em Livros didáticos De Português Brasileiro Como Língua De Acolhimento”. Signo 50, no. 98 (junho 26, 2025): 85–96. Acesso em agosto 24, 2025. https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/20243.