“Os benefícios Da Leitura Compartilhada De Livros Para O Desenvolvimento linguístico-Cognitivo De crianças Com Transtorno Do Espectro Autista”. Signo 49, no. 96 (setembro 30, 2024): 91–102. Acesso em agosto 24, 2025. https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/19913.