Vieira, Teresinha Penaforte, e Pedro Henrique Lima Praxedes Filho. “Intervenção pedagógica Para O Desenvolvimento De Habilidades De Tradutores Em formação Sobre Questões De Textualidade via Abordagem Ler Para Aprender”. Signo 46, no. 86 (maio 21, 2021): 179–191. Acesso em fevereiro 27, 2026. https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/15981.