“Perspectivas De Professoras De Inglês Para crianças: (re)planejar, (re)pensar E (trans) Formar Durante a Pandemia (Covid-19)”. Signo 46, no. 85 (janeiro 6, 2021): 83–96. Acesso em agosto 24, 2025. https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/15654.