Vieira, Teresinha Penaforte, e Pedro Henrique Lima Praxedes Filho. “Intervenção pedagógica Para O Desenvolvimento De Habilidades De Tradutores Em formação Sobre Questões De Textualidade via Abordagem Ler Para Aprender”. Signo, vol. 46, nº 86, maio de 2021, p. 179-91, https://doi.org/10.17058/signo.v46i86.15981.