[1]
L. Kool Modesto-Sarra, F. Coelho Liberali, e M. M. Nunes de Matos Carmona, “Entre discurso e ação: argumentação multimodal colaborativa em contextos de educação engajada”, SIGNO, vol. 51, nº 101, p. 119–131, maio 2026, doi: 10.17058/signo.v51i101.21193.