[1]
M. . Forgearini Nunes e S. dos Santos Andrade, “Leitura de literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental: letramentos verbal e visual e desenvolvimento cognitivo”, SIGNO, vol. 51, nº 100, p. 49–61, fev. 2026, doi: 10.17058/signo.v51i100.20913.