A. P. Regner, V. R. . de Abreu, e A. E. . Pereira, “Entre a ciência da leitura e a prática docente: o lugar das ciências cognitivas nos cursos de Pedagogia”, SIGNO, vol. 50, nº 99, p. 175–188, out. 2025, doi: 10.17058/signo.v50i99.20503.