“Relações entre as Habilidades de Consciência Fonológica, Fonêmica e Conhecimento de Letras, Associadas a um Programa de Instrução Fônica, Sobre o Desempenho em Leitura e Escrita”, SIGNO, vol. 49, nº 96, p. 177–194, set. 2024, doi: 10.17058/signo.v49i96.19178.