[1]
R. Guaresi, D. V. Silva, E. S. D. de Oliveira, e H. G. Zamilute, “Relação entre Fluência e Compreensão Leitora em estudantes de 4º e 5º ano do Ensino Fundamental”, SIGNO, vol. 43, nº 77, p. 43–52, maio 2018, doi: 10.17058/signo.v43i77.11505.