“Alfabetização em contextos monolíngue e bilíngue: um outro olhar para o bilinguismo infantil: Alfabetização em contextos monolíngue e bilíngue, resenha do livro de Ubiratã Alves e Ingrid Finger” (2025) Signo, 50(99), p. 210–212. doi:10.17058/signo.v50i99.20484.