Garbulha Tunuchi de Campos, S. e Aparecida Pinheiro, R. (2024) “Percepção sobre a prática de leitura compartilhada: projeto pedagógico ‘Aprimorando a fluência leitora’”, Signo, 49(96), p. 51–62. doi:10.17058/signo.v49i96.19381.