Vieira, T.P. e Praxedes Filho, P.H.L. (2021) “Intervenção pedagógica para o desenvolvimento de habilidades de tradutores em formação sobre questões de textualidade via abordagem Ler para Aprender”, Signo, 46(86), p. 179–191. doi:10.17058/signo.v46i86.15981.