Leitura compartilhada em contexto familiar: Modelos conceituais, evidências empíricas e a pandemia de COVID-19. Signo, [S. l.], v. 49, n. 96, p. 03–16, 2024. DOI: 10.17058/signo.v49i96.19370. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/19370. Acesso em: 24 ago. 2025.