Recursos educacionais abertos: gênero ou hipergênero?. Signo, [S. l.], v. 49, n. 94, p. 130–146, 2024. DOI: 10.17058/signo.v49i94.18891. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/18891. Acesso em: 24 ago. 2025.