Efeitos da política brasileira de inclusão na educação linguística de uma criança surda na escola de Educação Infantil. Signo, [S. l.], v. 48, n. 93, p. 92–102, 2023. DOI: 10.17058/signo.v48i93.18657. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/18657. Acesso em: 24 ago. 2025.