Acerca de una experiencia de formación docente fundada en la didáctica de géneros: configuración del objeto de enseñanza e interacción pedagógica. Signo, [S. l.], v. 46, n. 86, p. 74–85, 2021. DOI: 10.17058/signo.v46i86.16062. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/16062. Acesso em: 24 ago. 2025.