Relação entre Fluência e Compreensão Leitora em estudantes de 4º e 5º ano do Ensino Fundamental. Signo, [S. l.], v. 43, n. 77, p. 43–52, 2018. DOI: 10.17058/signo.v43i77.11505. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/11505. Acesso em: 24 ago. 2025.