Atenção conjunta e referência linguística em contextos interativos com um desenho animado. Signo, [S. l.], v. 38, n. 65, p. 143–163, 2013. DOI: 10.17058/signo.v38i65.4181. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/4181. Acesso em: 24 ago. 2025.