Abordagem discursiva da leitura pela noção de formação discursiva. Signo, [S. l.], v. 37, n. 63, p. 130–145, 2012. DOI: 10.17058/signo.v37i63.2987. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/2987. Acesso em: 24 ago. 2025.