Fórum educacional e mediação pedagógica em ensino a distância – análise da participação de tutores em fóruns educacionais. Signo, [S. l.], v. 36, n. 61, p. 401–421, 2011. DOI: 10.17058/signo.v36i61.2137. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/2137. Acesso em: 24 ago. 2025.