Regner, A. P., de Abreu, V. R. ., & Pereira, A. E. . (2025). Entre a ciência da leitura e a prática docente: o lugar das ciências cognitivas nos cursos de Pedagogia. Signo, 50(99), 175-188. https://doi.org/10.17058/signo.v50i99.20503