Vieira, T. P.; Praxedes Filho, P. H. L. Intervenção pedagógica Para O Desenvolvimento De Habilidades De Tradutores Em formação Sobre Questões De Textualidade via Abordagem Ler Para Aprender. SIGNO 2021, 46 (86), 179-191. https://doi.org/10.17058/signo.v46i86.15981.