“El salón De Clases Como Espacio De negociación Entre prácticas Tradicionales Y Emergentes De Lectura: Etnografía De La Experiencia De Un Grupo De jóvenes Universitarios”. Rizoma 3, no. 2 (dezembro 21, 2015): 47–62. Acesso em setembro 4, 2025. https://seer.unisc.br/index.php/rizoma/article/view/6711.