[1]
“Práticas escolares com textos multimodais digitais a partir da formação on-line de professores ”, RZM, vol. 11, nº 1, p. 40–52, jan. 2022, Acesso em: 4º de setembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/rizoma/article/view/17472